ГРАММОТЕИ.ру
ХОДЯЧАЯ ВИКИПЕДИЯ
НОВЫМ ЦЕЛЯМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
О нашей школе
Мы учимся в школе МБОУ г. Владимира "СОШ№28 им. М.П. Лазарева". В этом году она приобрела имя великого русского мореплавателя, чем мы очень гордимся. Нам нравится наша школа с её добрыми, отзывчивыми учителями и дружелюбными учениками. Нашей школе уже 51 год, ведь она была основана в 1971 году. Нам нравится наша школа. Алина, Полина, Кристина и Аня учатся в этой школе с первого класса, а Олеся к нам перешла в 7 классе. Мы любим свою замечательную школу!
Соловьёва Алина
Алина любит смотреть сериалы, фильмы про спасателей и сама мечтает стать им. Она готова в любое время и в любых условиях сделать всё для того, чтобы помочь человеку.
Филиппова Олеся
Олеся творческий человек, её интересы очень разнообразны. Олеся любит рисовать, играть на гитаре, мастерить что-то своими руками и готовить.
Журавлёва Полина
Полина любит природу, а также хочет создавать места для отдыха. Поэтому она занимается ландшафтным дизайном и свою профессию хочет связать с ним.
Климова Анна
Аня разносторонний, не зацикленный на одном увлечении человек. Она любит кататься на коньках, готовить. Ещё ей нравится информатика и она стремится стать программистом.

Левина Кристина
Кристина занимается разными видами деятельности и постоянно пробует что-то новое. Но особенно ей нравится рисовать и делать поделки из подручных средств. Также Кристина активно учавствует в разных конкурсах и проектах.
НАША КОМАНДА
Станция 1. Кирилл и Мефодий.
Узелковая письменность
Одним из первых видов письменности – узелковая.
Узелковое письмо (также кипу) – уникальное явление в человеческой культуре. Являясь одним из самых ярких видов предписьма, оно было достаточно объемным и сложным. Составлять узелковые послания и тем более читать их могли лишь избранные – так древние знания оберегались от чужеземцев или недоброжелателей.
Нить – ключевой образ мировой мифологии. Представление, что Вселенная устроена не из атомов, а из волокон или "струн" перекочевало и в современную физику. Войлочную структуру мира представляли философы и священнослужители всего мира.
Мы составили узелковый алфавит по такому принципу: мы взяли два вида узелков и опирались на азбуку Морзе. Так мы и получили свой собственный узелковый алфавит.
Станция 2. Сергий Радонежский.
Во времена жизни игумена Сергия Радонежского использовался древнерусский язык. Он существовал на Руси с шестого по семнадцатый век. При Сергие Радонежском (1314 – 1392) был второй период развития языка: общевосточнославянский, после чего произошел его распад на русский, украинский и белорусские языки.

К концу четырнадцатого века было создано немало памятников литературы.
Древ­ней­шим произведением Ру­си из чис­ла дошедших до наших дней яв­ляет­ся Нов­го­род­ский ко­декс или Нов­го­род­ская Псал­тирь (не позд­нее 1-й четв. 11 в.). Вре­мя её соз­да­ния до­воль­но близ­ко ко вре­ме­ни Кре­ще­ния Ру­си (988–990). По­это­му произведение ока­зы­ва­ет­ся очень важным подтверждением то­го, что уже в пер­вые де­ся­ти­ле­тия по­сле этой да­ты на Ру­си име­лись вы­со­ко­ква­ли­фи­ци­ров. книж­ни­ки и кал­ли­гра­фы из чис­ла са­мих рус­ских, а также играет большую роль в изучении раннего старославянского языка, на котором был написана.

Остромирово Евангелие (1056–57), древ­ней­шая да­ти­ро­ван­ная ру­ко­пис­ная кни­га на цер­ков­но­сла­вян­ском язы­ке рус­ско­го из­во­да. По со­дер­жа­нию это слу­жеб­ное Еван­ге­лие, со­дер­жа­щее чте­ния для ка­ж­до­го дня от Пас­хи до Пя­ти­де­сят­ни­цы и чте­ния на суб­бо­ты и вос­кре­се­нья для ос­таль­ной час­ти го­да. В О. Е. ясно от­ра­же­ны фо­не­ти­ко-ор­фо­гра­фические осо­бен­но­сти болгарского про­то­гра­фа, к ко­то­ро­му оно вос­хо­дит, что делает его очень важным для лингвистов и филологов.

Также был создан се­вер­но­рус­ский пе­ре­вод «Жи­тия Ан­д­рея Юро­ди­во­го» (11 в. или не позд­нее нач. 12 в.), после которого на Руси был установлен праздник Покрова 1160-е гг..

«Слово о полку Игореве» – самый известный памятник древнерусской литературы. Было написано в конце XII века, вскоре после описываемого события.
В основе сюжета — неудачный поход русских князей на половцев, предпринятый новгород-северским князем Игорем Святославичем в 1185 году.
Словарь этого небольшого текста очень богат. В поэме есть слова, которые отсутствуют во всех других древнерусских памятниках.
Проникнутое мотивами славянской народной поэзии с элементами языческой мифологии, по своему художественному языку и литературной значимости «Слово» стоит в ряду крупнейших достижений русского средневекового эпоса.
Поход князя Игоря Святославича описан в хрониках того времени — Ипатьевской и Лаврентьевской летописях.

"Слово о погибели русской земли после смерти Великого князя Ярослава". Этот документ – отрывок не дошедшего до настоящего времени полного творения неизвестного автора о монголо-татарском нашествии, который был написан примерно с 1238 по 1246 гг. Главный героический образ в "Слове о погибели" приобретает Владимир Мономах.
Это произведение относят к жанру историко-публицистической "речи", которая призвана пробудить в сердцах читателей и слушателей мужество, чувство гордости за свою землю, подвергшуюся разгрому врага, вдохновить на борьбу против захватчиков.
Здесь важно отметить, что произведения подобного рода оказывали немалое влияние на общественно-политическую жизнь средневековой Руси, что во многом предписывало собирание удельных княжеств вокруг Москвы и свержение ига.

Приведенный в задании текст взят из "Жития Сергия Радонежского". Ниже мы приведем перевод фрагмента с древнерусского языка:
Названный раб Божий Кирилл имел три сына: первый Стефан, второй — это Варфоломей, третий же Петр; их воспитывали со многими учениями в благочестии и чистоте. Стефан же и Петр быстро изучили грамоту, Варфоламей же не скоро выучился письменности, но медленно и неприлежно. Учитель очень усердно преподавал ему, но отрок не слушал и не умнел, не пох он был на своих товарищей, с которыми учился. Из-за этого много ругали его родители, еще больше ругал его учитель, а сверстники стыдили его. Отрок же втайне часто со слезами молился Богу, говоря: "Господи! Ты дай же мне грамоту это, ты научи меня и вразуми меня".

Мы считаем что Господь услышал молитвы Варфоломея. Когда отрок пошел за лошадями по приказу отца, то он «важнее дел обычных, дело нашёл»: на дороге он встретил святого старца, который помолился за Варфоломея и дал ему просфору, в которой было благословение Божье. Господь послал Варфоломею встречу с этим старцем.

"Житие Сергия Радонежского" великий памятник литературы на древнерусском языке. Названия букв древнерусского алфавита, созданного на основе кириллицы, до сих пор присутствуют в нашей жизни в виде пословиц и поговорок, мы хотим перечислить некоторые:

Сперва аз да буки, а там и науки

Сидеть на азах

Не суйтесь, буки, поперёк аза

За аз да буки, так и указку в руки.

Аз, да всему горазд.

Веди проведали, что буки будут, а им уж и след простыл.



Какие изменения произошли в языке с момента написания "Жития Сергия Радонежского"?
Из русского языка пропала буква "ѣ" (ер), которая в период позднего древнерусского языка уже не произносилась, а позже осталась в языке до 1917-1918 гг. и отличала грамотных людей.

Пропала категория двойственного числа, ведь в древнерусском форм числа было три: единственное, двойственное и множественное.

Изменяются окончания: "три сыны" заменяются в новорусском на "три сына". Этот процесс называется в лингвистике изменение адъективных окончаний.








Станция 3
Михаил Ломоносов
Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765) - один из замечательных представителей русской культуры и науки. Многие выдвинутые М. В. Ломоносовым идеи можно с полным правом назвать гениальными, а жизнь великого ученого - подвигом во имя науки и просвещения.
В разносторонней научной деятельности Ломоносова занимают труды о языке: «Российская грамматика», «Предисловие о пользе книг церковных в российском языке», «О нынешнем состоянии словесных наук в России», «Материалы к трудам по филологии», «Письмо о правилах российского стихотворства».
В языкознании, как и в других естественных науках, он начинал свою деятельность с накопления максимального количества фактов. Собранный Ломоносовым большой сравнительный материал из разных языков, высказанные им теоретические соображения привели его к осмыслению специфических особенностей русского языка, отличающих его от других языков, выяснению тенденций в развитии русского литературного языка.


При анализе грамматических категорий знаменательных частей слов Ломоносов опирался на повседневное употребление языка, на его народную основу. Его Грамматика полна примеров из общеупотребительного русского языка, церковнославянизмы в ней представлены редко. В этом - важнейшая особенность Грамматики Ломоносова и одновременно ее отличие от широко распространенных в то время на Западе философских грамматик, которые описывали строй западноевропейских языков, опираясь на традиции античной грамматики.
В Грамматике и особенно в Риторике предметом пристального изучения являются проблемы синтаксиса. В решении Ломоносовым синтаксических вопросов в большей мере чувствуется влияние предшествующей синтаксической традиции (славяно-русской, античной, западноевропейской), чем при решении проблем морфологии. Ломоносов стремился освободиться от обветшалых конструкций, обращаясь к речевой практике, к лучшему, рассудительному употреблению» языка. При этом у него наблюдается стремление к философскому осмыслению основной синтаксической единицы - предложения - с господствовавшей тогда логической точки зрения.


Ломоносов развивал взгляды передовых представителей общественной и философской мысли России. Большое влияние оказали на него прогрессивные идеи его ближайших предшественников, известных под названием «ученой дружины». К ним относились: новгородский епископ Феофан Прокопович, государственный деятель и историк В. Н. Татищев и поэт-публицист Антиох Кантемир -- широко образованные люди, противники мракобесия и застоя.



Он в общество огромный вклад влагает,
Детям он усердно помогает.
Организовал немалый фонд,
Кто благотворительностью влечён.
Он режиссёр, актёр, продюсер,
Он сценарист, артист и меценат.
Такой человек всегда нам будет нужен,
И будем помнить труд его всегда.
О ком же мы все здесь глаголим?
Не будем долго тайн таить,
Его имя у всех на устах,
Константин Хабенский у нас в сердцах.

Констатин Юрьевич Хабенский — советский и российский актёр театра, кино,телевидения.
В 2008 году стал соучредителем "Благотворительного фонда Константина Хабенского", оказывающего помощь детям с онкологическими и другими тяжелыми заболеваниями головного мозга. С 2010 года артист содействует открытию в российских городах детских студий творческого развития, работающих при его благотворительном Фонде.
Хабенский играл в разных театрах: "Сатириконе", Театре имени Ленсовета (Санкт-Петербург), в 2002-м году актер дебютировал на сцене МХТ имени Чехова в спектакле "Утиная охота". Сегодня на мхатовской сцене его можно увидеть в "Контрабасе" реж. Г.Черепанова, "Трехгрошовой опере" реж. К.Серебренникова. В Театре п/р Табакова он играет в "Чайке" реж. К.Богомолова.

Константин Хабенский активно занимается благотворительностью, его фонд помог многим и многим нуждающимся. Не так давно им был представлен уникальный проект, мюзикл "Поколение Маугли".

В 2012 году актер стал Народным артистом России.

Наши контакты

ул. Добросельская, д.205а, 600032, Владимирская обл, г Владимир

8 (4922) 210121

sch28@vladedu.ru

Мы в ВКонтакте

Photo credits: marco mazzone/Flickr/CC BY-ND 2.0

All photo and video materials belong to their owners and are used for demonstration purposes only. Please do not use them in commercial projects.
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website